Comment réussir un séjour linguistique Les participants à un séjour linguistique ont pour objectifs de mettre en pratique leurs bases scolaires, améliorer leur expression orale, revoir les éléments de grammaire fondamentaux. Des participants préparent un examen ou un...
Séjours linguistiques et diplômes Un séjour à l’étranger, si sa durée le permet, peut être mis à profit pour préparer un examen et obtenir un diplôme de langue qui atteste du niveau atteint. Ce diplôme représente une preuve sérieuse de la qualité de la formation...
Attention aux prix !… ne pas se tromper dans le calcul de son budget Pour les séjours linguistiques, les prix communiqués par les centres de langues varient en fonction du niveau de vie du pays de destination et éventuellement en fonction du taux de change. Il faut...
Homogénéité des groupes, une illusion ? Pour constituer les groupes de participants, un grand nombre de centres de langues font passer le premier jour des tests de connaissance de la langue afin de déterminer précisément le niveau de chacun. Le test écrit est en...
Pourquoi le cours dans une école plutôt que chez le professeur Au début des années 80, une nouvelle formule de stages linguistiques est apparue : le cours chez le professeur-hébergeur. Le participant à un cours de langue loge chez la famille de son professeur et il...
Comment choisir le type, la durée et l’intensité d’un cours de langue à l’étranger ? Les cours sont organisés en leçons de 45 ou 60 minutes, à raison de 3 à 10 leçons par jour, selon les centres et les formules. Les sessions les plus courtes sont...
20 leçons par semaine, 4 leçons par jour de 8h45 à 12h00, du lundi au vendredi.
Ce cours combine idéalement les études et les vacances. Les leçons du matin comprennent un programme d’enseignement très complet : lecture, écriture, compréhension et expression orale. Étude de la grammaire et discussions.
25 leçons par semaine, 5 leçons par jour de 8h45 à 12h50, du lundi au vendredi.
Même programme que le cours No1+ une leçon chaque jour d’entraînement à l’expression orale.
30 leçons par semaine, 6 leçons par jour de 8h45 à 12h00 et de 14h15 à 15h45, du lundi au vendredi.
Même programme que le cours No1+ deux leçons chaque jour d’entraînement à l’expression orale.
Cours Pâques/été : 20 leçons par semaine, 4 leçons tous les matins de 8h45 à 12h00.
Le programme comprend également durant 4 après-midi plus un samedi et un dimanche, les activités suivantes : visite du vieux Nice et du château – visite d’Antibes et du Musée Picasso – Excursion à Monaco/Monte-Carlo – Excursion à Eze Village – Plongée sous-marine (Pâques/été) – Bowling (Pâques) – Stand up paddle ou Kayak de mer (été). Ces activités ne concernent que les 2 premières semaines d’un cours. En cas de 3ième ou 4ième semaine, seul les cours sont inclus.
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C25 = Cours No 1, 20 leçons par semaine, 4 leçons par jour de 8h45 à 12h00 + 1 leçon particulière chaque jour. Total de 25 leçons par semaine.
C30 = Cours No 1, 20 leçons par semaine, 4 leçons par jour de 8h45 à 12h00 + 2 leçons particulières chaque jour. Total de 30 leçons par semaine.
20 leçons par semaine – 4 leçons par jour de 8h45 à 12h00
25 leçons par semaine – 5 leçons par jour de 8h45 à 12h50
30 leçons par semaine – 6 leçons par jour de 8h45 à 12h00 et de 14h15 à 15h45
40 leçons par semaine – 8 leçons par jour de 8h45 à 12h00 et de 14h15 à 17h30
50 leçons par semaine – 10 leçons par jour de 8h45 à 12h50 et de 14h15 à 18h20
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